進入高中,必須更加重視「為什麼?」
培養出數學素養,學會證明
數學公式如何產生?何以應用?
必須重視數學邏輯的關係,帶領學生好好思考與進入高中的數學。
除了代數證明,也將用更多的圖示證明,讓學生有感,而非不斷的做題目。
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課程介紹-高中
高中二年級開始分數學A與數學B。
將針對不同需求的學生來開課。
強調公式的理解,會帶更多實際例子讓學生了解為什麼。
蒐集眾多高中段考考題,資源豐富!
為每位學生打造的學測班。
以複習高一二內容為主,學了更多更能夠以全面的角度來高一二的數學。
有大量歷屆模考與資源可供學生練習。
讓你往學測數學頂標邁進!
每年學測、分科測驗的考題皆會自己打詳解和分析,此為112年學測數學單選4。
進入高中,必須更加重視「為什麼?」
培養出數學素養,學會證明
數學公式如何產生?何以應用?
必須重視數學邏輯的關係,帶領學生好好思考與進入高中的數學。
除了代數證明,也將用更多的圖示證明,讓學生有感,而非不斷的做題目。
高中二年級開始分數學A與數學B。
將針對不同需求的學生來開課。
強調公式的理解,會帶更多實際例子讓學生了解為什麼。
蒐集眾多高中段考考題,資源豐富!
為每位學生打造的學測班。
以複習高一二內容為主,學了更多更能夠以全面的角度來高一二的數學。
有大量歷屆模考與資源可供學生練習。
讓你往學測數學頂標邁進!
每年學測、分科測驗的考題皆會自己打詳解和分析,此為112年學測數學單選4。